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》》》“學(xué)霸”小檔案


李安妮
合肥168中學(xué)2024屆高中畢業(yè)生
安徽省2024年美術(shù)類高考綜合分612.16分(全省第20名)
現(xiàn)為清華大學(xué)學(xué)生
高中生的世界似乎總是被公式和定理填滿,而我的高中時(shí)代,除了公式還包含線條、色彩和構(gòu)圖。作為以藝術(shù)生身份踏入清華大學(xué)的學(xué)生,我想用自己的經(jīng)歷告訴大家,通往優(yōu)秀的道路不止一條,找到適合自己的方法,每個(gè)人都能綻放獨(dú)特的光芒。
與繪畫結(jié)緣,始于童年那份純粹的喜愛。小時(shí)候,我喜歡在紙上涂涂畫畫,將眼中的美好世界用畫筆記錄下來(lái)。隨著年齡增長(zhǎng),這種興趣逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)專業(yè)的追求。高中階段,我正式?jīng)Q定以美術(shù)生的身份去追尋自己的夢(mèng)想。
在合肥168中學(xué)的三年,學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和老師們耐心的指導(dǎo),為我打下了堅(jiān)實(shí)的文化課基礎(chǔ)。而選擇在合肥尚美藝術(shù)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“尚美”)進(jìn)行專業(yè)課集訓(xùn),則是我藝術(shù)道路上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那里的老師不僅教授繪畫技巧,更教會(huì)我如何觀察、思考和表達(dá)。在尚美,我接受了系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練,從素描到色彩,從速寫到創(chuàng)作,每一個(gè)環(huán)節(jié)都精益求精。這段集訓(xùn)經(jīng)歷,讓我對(duì)藝術(shù)有了更深的理解,也為我的專業(yè)考試奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
回顧我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我深深體會(huì)到,清晰的目標(biāo)和科學(xué)的規(guī)劃是成功的基石。要知道自己想要什么,更要懂得如何一步步向目標(biāo)靠近。
學(xué)習(xí)方法篇
作為藝考生而言,最難的就是需要同時(shí)兼顧文化課和專業(yè)課,意味著需要比常人更懂得如何高效學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中,我摸索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
對(duì)于文化課,我始終堅(jiān)持“課堂效率至上”的原則。45分鐘的課堂時(shí)間寶貴,我要求自己完全跟隨老師的思路,積極思考,及時(shí)記錄疑點(diǎn)。課后,我會(huì)先用少量時(shí)間回顧當(dāng)天內(nèi)容,再進(jìn)行作業(yè)練習(xí),這樣能起到事半功倍的效果。
不同學(xué)科我采用不同的學(xué)習(xí)方法。語(yǔ)文和英語(yǔ)注重積累,我習(xí)慣準(zhǔn)備兩個(gè)筆記本,一個(gè)記錄基礎(chǔ)知識(shí),一個(gè)收集刷題的高頻考點(diǎn),定期翻閱;數(shù)學(xué)則需要理解加練習(xí),我準(zhǔn)備了錯(cuò)題本,不僅記錄錯(cuò)題,還寫下錯(cuò)誤原因和正確思路,避免重復(fù)犯錯(cuò)。
美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)有其特殊性。在尚美集訓(xùn)期間,我深刻體會(huì)到“觀察”的重要性。老師常說:“不要只用手畫,而要用眼睛和大腦去畫?!?我開始花費(fèi)更多時(shí)間觀察對(duì)象,分析光影關(guān)系、形體結(jié)構(gòu)和色彩變化,而不是急于動(dòng)筆。
在速寫訓(xùn)練中,我養(yǎng)成了隨時(shí)捕捉動(dòng)態(tài)的習(xí)慣,一個(gè)小小的速寫本隨身攜帶,記錄生活中的點(diǎn)滴;色彩學(xué)習(xí)中,我不僅練習(xí)調(diào)色,更研究色彩理論和搭配原理;素描方面,我注重形體準(zhǔn)確和空間感的營(yíng)造。專業(yè)課學(xué)習(xí)沒有捷徑,唯有大量的練習(xí)和不斷的思考,尤其要多看高分卷,從優(yōu)秀畫面中去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
平衡文化課和專業(yè)課,科學(xué)的時(shí)間管理至關(guān)重要。我采用“大計(jì)劃+小安排”的方式:每學(xué)期初制定總體目標(biāo),每月調(diào)整,每周具體落實(shí)。每天我會(huì)列出最重要的三件事,優(yōu)先完成。
集訓(xùn)期間,專業(yè)課占用大量時(shí)間,很多人可能就會(huì)焦慮文化課的學(xué)習(xí)。其實(shí)我覺得集訓(xùn)的時(shí)候就專心學(xué)習(xí)專業(yè)課,可以利用碎片時(shí)間鞏固文化知識(shí),保持熟悉度就可以了。比如,在往返畫室的路上,或者吃早飯的時(shí)候聽英語(yǔ)和古文詩(shī)詞的音頻。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)篇
回顧自己的學(xué)習(xí)歷程,我總結(jié)出幾條特別有用的經(jīng)驗(yàn)。
建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò):無(wú)論是文化課還是專業(yè)課,我都習(xí)慣將零散的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)成網(wǎng)。比如歷史學(xué)科,我會(huì)制作時(shí)間軸,將事件、人物和背景聯(lián)系起來(lái);英語(yǔ)學(xué)習(xí)中可以將重點(diǎn)語(yǔ)法部分歸納。
模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:接近考試時(shí),我會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的模擬考試訓(xùn)練。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品,合理分配構(gòu)圖、輪廓還有完善的時(shí)間分配,避免正式考試時(shí)的緊張。
定期復(fù)盤反思:每周五晚上是我的固定復(fù)盤時(shí)間。我會(huì)回顧這一周的學(xué)習(xí)情況,總結(jié)錯(cuò)題,并制定下一周的改進(jìn)計(jì)劃。這種定期反思讓我少走了很多彎路,學(xué)習(xí)效率也在不斷提高。
學(xué)習(xí)心態(tài)篇
學(xué)習(xí)道路上,擁有良好的心態(tài)往往比掌握學(xué)習(xí)方法更為重要。
接受不完美:剛進(jìn)入尚美集訓(xùn)時(shí),我常常因?yàn)樽髌凡粔蛲昝蓝趩省:髞?lái)慢慢明白,學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。允許自己犯錯(cuò),才能有進(jìn)步的空間。重要的不是一次的成績(jī),而是從每次練習(xí)中獲得的成長(zhǎng)。
保持平常心:面對(duì)考試,保持平常心至關(guān)重要。我的秘訣是:重視過程,看淡結(jié)果。美術(shù)省考結(jié)束后,其實(shí)省考成績(jī)并不在我的預(yù)期內(nèi),但也并不妨礙我在接下來(lái)??嫉臏?zhǔn)備和發(fā)揮。所以無(wú)論是文化課考試還是專業(yè)考試,我都告訴自己:這只是一次檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì),無(wú)論結(jié)果如何,都是新的起點(diǎn)。
尋找內(nèi)驅(qū)力:外在的壓力和動(dòng)力難以持久,唯有內(nèi)心的熱愛才能支撐我們走得更遠(yuǎn)。每當(dāng)我感到疲憊時(shí),我會(huì)回想自己選擇美術(shù)的初心——那份對(duì)美的追求和表達(dá)的渴望。這份內(nèi)在的動(dòng)力,讓我在遇到困難時(shí)能夠堅(jiān)持下來(lái)。
懂得適時(shí)放松:學(xué)習(xí)不是生活的全部,適當(dāng)?shù)姆潘捎兄谔岣邔W(xué)習(xí)效率。我感到壓力大時(shí),會(huì)聽聽音樂、散散步,或者隨便畫自己想畫的東西,讓大腦得到休息。短暫的休息不是為了懈怠,而是為了更好地出發(fā)。
在尚美集訓(xùn)期間,我遇到很多志同道合的同學(xué)和悉心指導(dǎo)的老師,他們的陪伴和鼓勵(lì)讓我在專業(yè)學(xué)習(xí)的道路上不再孤單。老師常說:“畫畫如修行,急不得,也緩不得。” 這句話不僅適用于美術(shù)學(xué)習(xí),也適用于所有的學(xué)習(xí)過程。
回首來(lái)時(shí)路,我深深感激母校168中學(xué)的培養(yǎng),感激在尚美接受的嚴(yán)格專業(yè)訓(xùn)練,感激所有老師的諄諄教誨,也感激那個(gè)始終堅(jiān)持的自己。踏入清華園,這既代表一個(gè)階段的結(jié)束,也是新征程的開始。
老師寄語(yǔ)
親愛的李安妮同學(xué),從你踏入尚美的那一刻起,便深知這段藝術(shù)之路注定與汗水相伴。每日十余小時(shí)的學(xué)習(xí)不曾讓你退縮,從聯(lián)考到??嫉恼鞒谈ぐl(fā)了你昂揚(yáng)的斗志。你以孜孜不倦的筆觸,在每一天的空白畫布上描繪著堅(jiān)持與熱愛。生命因磨礪而美麗,而你正是那個(gè)在茫然與奮起之間選擇迎難而上的人。磨礪于你,不是阻礙,而是淬煉專業(yè)與心靈的基石。愿你始終懷著這份堅(jiān)定,在未來(lái)人生中盡情馳騁,收獲成長(zhǎng)與光芒。
□合肥尚美藝術(shù)學(xué)校教學(xué)總監(jiān) 馮 松
(由李安妮口述,記者徐徐、趙健整理)
責(zé)任編輯:杜宇
