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為檢驗一年級學生行為習慣養成成果,營造積極向上的校園氛圍,11月25日,合肥市倫先小學成功舉辦“萌新養成記,習慣大比拼”一年級班級挑戰賽。全體一年級學生以班級為單位參與競技,在趣味與規范相結合的活動中,展現了半學期以來的成長與進步。
當天上午,評審組走進各班教室,對“課堂禮儀”環節進行實地考評。
“上課!”“起立,老師好!”——清脆的問候聲在教室里回蕩。孩子們聞令而動,起身整齊,鞠躬標準,展現出飽滿的精神面貌。從課前學具的井然有序,到聽講時端正的坐姿和專注的眼神;從規范統一的舉手姿勢,到發言時挺拔的站姿和響亮的聲音......每一個細節都透露出日常訓練的扎實成效,勾勒出一年級課堂規范有序的生動圖景。

隨后的大課間時段,“路隊展示”環節依次進行。各班級在聽到指令后迅速集合,隊伍安靜、快速、整齊。行進過程中,學生們真正做到“輕聲慢步靠右行”,隊伍整齊劃一,精神抖擻。到達指定位置后,孩子們能迅速調整隊形,立正站好,目光專注,充分體現了良好的集體意識和紀律觀念。



經過嚴謹、公正的評審,最終評選出班級綜合獎“習慣養成示范班”金獎1名、銀獎2名、銅獎3名,以及每班3名的“習慣小標兵”個人榮譽獎。這些榮譽不僅是對孩子們半學期以來努力成長的肯定,更是對學校德育工作成果的集中展示。


此次活動以賽促練,以評促優,不僅是一場比賽,更是一堂生動的習慣教育課。它成功地將“好習慣,早養成”的德育目標融入趣味性競技中,為孩子們的可持續發展奠定了堅實的基礎。我校將繼續把良好習慣的培養融入日常教學與管理,讓好習慣成為每一位倫先學子受益終身的寶貴財富。
姚德玲
責任編輯:李志慧
