》》》“學霸”小檔案

李雨樂：阜陽市紅旗中學2022屆高中畢業生

高考總分638分

現為天津大學學生

學習經歷篇

回望三年時光，淚水與汗水，掙扎與喜悅。

剛入高中時，初中班主任對我的預期是，能考上“雙一流”高校就不錯了，但我告訴自己，我想考上更好的學校，青春值得擁有更廣闊的未來。

一切機會都需要自己爭取。高一時我便聽說參加競賽可能會有降分，向老師詢問競賽的事。在我們學校只有某一學科多次大型考試綜合排名前三的同學才有機會參加競賽。自高一起，我便不敢松懈，整個高一的成績從剛開始的十幾名逐步穩定在前幾名；到了高二我又報名參加了中國科學技術大學少年班的招生考試。為備戰少年班，我提前自學了數學統計類和物理電學內容，在高二又寫完了數學和理綜的《五年真題》。為彌補化學短板，我買了一套化學高三一輪資料，元素化合物部分全部做完改錯。當時幾乎每節化學自習課我都會找化學老師問問題，甚至經常一整節自習課都纏著老師。最終高二參加中國科大少年班考試考了593分，其中理綜235分。高二是我的穩定期，高三沒有辜負我的付出，我成功入選校隊，參加數學奧賽，獨自兩個月特練奧賽數學題，最終有幸成為當年我們學校唯一一個獲得數學奧賽安徽省二等獎的學生。高三的學習任務更多是查漏補缺，我把較多的精力放在了語文上，一本《42套》不在話下，用掉兩本A4大小的札記本。可想而知，倘若沒有對奧賽的堅持，沒有對少年班的付出，沒有對身邊機會的爭取，我不可能考到好成績的。

學習方法篇

1.數學和物理足量有效的刷題是最為重要的。《五年真題》我高二就寫完了，高三前期又刷了各種模擬卷，后期又刷了真題。做題快都是刷出來的，練得多一看便知題的類型，便有做題思路。錯題積累是高效刷題的一種常用方法。做錯題本的目的是為了長記性，最好在扉頁記下常錯的知識點、思路乃至一些技巧方法，考前看錯題本是考試短期提分的捷徑。

2.語文和英語這兩門學科在于平時的積累，主要是在高一高二就要打好基礎。語文需要適當刷題，適當積累一些常見的題型，整理文化常識、成語和古詩等。十分必要做一個札記本積累作文素材。英語側重于“背+練”，英語早讀最好自己設定任務，確保整節早讀課精神集中，課后再通過刷題訓練語感和速度。

3.生物和化學這兩門學科知識比較雜，在高一高二緊跟老師節奏打好基礎。高三則查漏補缺，整理錯題，最重要的是記住錯題中遺漏的知識點，不斷完善知識網絡。

考試態度篇

考試的目的是尋找自己遺漏的知識點。一場考試一旦考完，考試成績便無關緊要，重要的是通過考試查漏補缺。每場考試后的改錯積累是實力提升最快的方式。此外，要嚴肅對待每一次考試，考試是高效的限時訓練，在考試的緊張氛圍下，我們精神會更加集中，思維會更加活躍，這個過程是對題感的提升。一場考試在高度緊張下進行和在隨心所欲下進行效果是完全不同的。

一個人的付出與努力影響他暫時的成績，而一個人最終的高度取決于他的品性。

對學癡情。為學專研、刨根問底，求博學、求廣知。所有學科，特別是數學學科，需要對問題刨根問底，不留疑點，例如，我不擅長極值點偏移問題，就利用一整節自習課找老師請教該題。除了我原本知道的方法外老師又補充了另一種方法。之后我又找了多道同類型的題。慢慢地，這類題我應對都得心應手了。各個學科都要向深處探求，不會的知識點一定要知其所以然。

對人溫情。為人和善、待人寬厚，不大喜、不大悲。保持一個平和的心態，處理好身邊人際關系總能帶來意想不到的驚喜，例如，我曾常常被同學問問題，教題時時常發現一些自己也存在的基礎知識盲點，教別人的同時我的知識網絡也越來越完整全面。另外，正確看待和老師的人際關系，我由衷感激每一位教導過我的老師，他們是真心希望我們能學好。三年來我幾乎和各班老師都有交集，曾經一次班主任出差，我跑到六樓找了一位文科班老師問問題，他不認識我，但當時就放下手上工作給我耐心解題。迷茫時向老師求助定能找到前進的方向，利用好身邊人際資源，方行至遠。

編后語

眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。請相信，念念不忘，必有回響。你今日的汗水終會化作甘泉，滋潤你的成長，為你奉上甜美的果實。

□由李雨樂口述、徐徐整理