為深入貫徹落實國家學(xué)前教育改革精神，推進“以游戲為基本活動”的課程理念，合肥市大西門幼兒園教育集團森林城分園教研二組于11月至12月期間，開展了為期一個月的“一課二研”數(shù)學(xué)領(lǐng)域公開課觀摩活動。本次活動以“經(jīng)驗引領(lǐng)、新老互助”為模式，旨在提升教師數(shù)學(xué)教學(xué)水平，優(yōu)化課堂活動設(shè)計。

“一研”階段，教師們立足《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合數(shù)學(xué)領(lǐng)域核心經(jīng)驗，精心籌備教學(xué)素材，打磨教學(xué)設(shè)計。在教學(xué)環(huán)節(jié)銜接與教學(xué)方法運用中融入巧思，充分展現(xiàn)了自身的專業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力。教師們注重將數(shù)學(xué)知識與生活情境相結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維和問題解決能力。“二研”環(huán)節(jié)，教師們汲取前期經(jīng)驗，聚焦提問藝術(shù)、小結(jié)技巧、師幼及幼幼互動質(zhì)量等核心維度，進一步優(yōu)化教學(xué)策略。通過創(chuàng)設(shè)寬松、啟發(fā)性的課堂氛圍，引導(dǎo)幼兒在趣味探索中主動建構(gòu)數(shù)學(xué)概念。

活動尾聲，老師們通過自評互評深入反思，從目標制定、環(huán)節(jié)設(shè)計、教學(xué)方法、課堂趣味性等方面全面剖析教學(xué)過程，實現(xiàn)取長補短、共同進步。森林城分園保教副主任吳勤勤強調(diào)，幼兒園課程活動需兼具“氛圍好、理念新、設(shè)計巧、互動活、內(nèi)涵深、效果優(yōu)”等特質(zhì)。她鼓勵老師們以研促教，深耕幼教領(lǐng)域，切實落實國家立德樹人根本任務(wù)，促進幼兒全面發(fā)展。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，“一課二研”以“實踐—反思—再實踐—再反思”的模式，為教師專業(yè)成長搭建堅實平臺，讓教研活動更具意義、溫度與深度。

鄭丹丹