1月7日上午，一場獨(dú)具特色的校園冬捕節(jié)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)在定遠(yuǎn)二中校園內(nèi)的人工湖“明德湖”熱鬧上演，吸引了眾多目光。此次活動(dòng)由定遠(yuǎn)二中高三年級(jí)及校團(tuán)委主辦，活動(dòng)將傳統(tǒng)冬捕文化與校園勞動(dòng)教育緊密結(jié)合，為師生們帶來了別開生面的體驗(yàn)，吸引了全校師生的廣泛參與。

活動(dòng)當(dāng)天，校園明德湖在陽光的照耀下，水面閃爍著耀眼的光芒。在簡短而熱烈的開幕儀式上，高三年級(jí)主任張健強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)教育的重要性以及此次冬捕節(jié)活動(dòng)的意義，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與，在勞動(dòng)中收獲知識(shí)和快樂。 隨后，經(jīng)驗(yàn)豐富的食堂后勤工作人員作為指導(dǎo)嘉賓，為師生們?cè)敿?xì)講解了冬捕的歷史文化、傳統(tǒng)技藝以及安全注意事項(xiàng)。冬捕作為一項(xiàng)古老的漁獵方式，承載著豐富的民俗文化內(nèi)涵，每一個(gè)環(huán)節(jié)都蘊(yùn)含著先輩們的智慧。 理論學(xué)習(xí)完畢，緊張而有趣的冬捕實(shí)踐正式開始。師生們分成若干小組，在工作人員的指導(dǎo)下有序開展工作。同學(xué)們小心翼翼地將漁網(wǎng)緩緩放入湖中，再慢慢展開。大家相互配合，你拉我拽，動(dòng)作雖略顯生疏，但認(rèn)真專注的神情令人動(dòng)容。 最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來——拉網(wǎng)收魚。隨著絞盤的轉(zhuǎn)動(dòng)，漁網(wǎng)漸漸收緊，魚群被逐漸圍攏。當(dāng)一條條活蹦亂跳的魚兒躍出冰面的瞬間，現(xiàn)場爆發(fā)出陣陣歡呼聲和驚嘆聲。同學(xué)們紛紛圍上前去，幫忙分揀、裝筐，臉上洋溢著豐收的喜悅。 “從來沒有想過能在校園里體驗(yàn)到冬捕的樂趣，這真是一次難忘的經(jīng)歷。通過這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了冬捕的知識(shí)和技能，還深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。”一位參與活動(dòng)的同學(xué)興奮地說道。此次捕撈過程中，堅(jiān)持“捕大放小”的原則，為來年留下種苗，捕撈上來的所有魚獲，經(jīng)過學(xué)校食堂烹飪后全部免費(fèi)贈(zèng)送師生食用。

此次校園冬捕節(jié)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校勞動(dòng)教育的一次創(chuàng)新嘗試。通過將傳統(tǒng)民俗文化融入校園生活，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，更讓他們?cè)趯?shí)踐中傳承和弘揚(yáng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了對(duì)家鄉(xiāng)文化的認(rèn)同感和自豪感。同時(shí)，活動(dòng)也培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)，為校園文化建設(shè)增添了一抹亮麗的色彩。未來，定遠(yuǎn)二中將繼續(xù)探索多樣化的勞動(dòng)教育形式，開展更多富有特色的實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中成長，在實(shí)踐中收獲。

（周欣然）