“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。以書為媒，以閱讀為紐帶，書是一顆小小的種子，當父母把它種在孩子的心田，用心去澆灌小小的種子，共同分享多種形式的閱讀，分享讀書的感動和樂趣；在這個過程中的孩子就像是一朵聽著音樂盛開的花，一棵曬著太陽長大的樹。爆發出勃勃生機，長成參天大樹。那么如何有效開展親子閱讀？

一、閱讀書的選擇

根據孩子的認知發展水平，選擇一些既有知識性、又有趣味性、可讀性的適合他們閱讀的一些形象可愛、圖文并茂的圖書。小班孩子最容易被擬人化的動物，夸張的人物所吸引，人物的夸張，使孩子更容易理解圖書中的故事。

二、閱讀環境的布置

家長可以在孩子臥室看得到的范圍里，配上可愛的小書架，擺好圖書。色彩鮮艷、圖片多的書可以吸引孩子的眼球。打開書、合上書的動作也可以讓孩子學習翻書從而培養對書的喜愛。除了外界環境外，要確保孩子閱讀的過程是快樂的、輕松的、游戲化的。為孩子制訂閱讀計劃，并及時給予調整。

三、閱讀的方式的多樣化

一成不變的模式會使孩子產生厭煩的情緒，家長應該注意采用靈活多變的樣式實施親子閱讀。可以兩個人一起看，看后交流，可以家長看過給孩子講，講完再讓孩子自己看，也可以讓孩子先看過再講給家長聽。無論采用哪種樣式，家長都不要忘記在最后幫助孩子找出文章中的好詞好句，指出文章的經典之處。

四、盡量多讀給孩子聽，家長的堅持性

孩子一旦喜歡上一本書，就會百看不厭，要求一聽再聽，經常讓家長膩煩。但我們不妨換個角度來看待這個問題:優秀的繪本，不管孩子還是大人，每次看都會有新的發現和感受，雖然讀起來有些吃力，但親子共度的過程，也是孩子在快樂中不斷發現、不斷成長的過程，而發現孩子成長的點滴也是身為家長最幸福的事情。這樣看的話，讀書給孩子聽其實并不枯燥，而是一種很有意義的享受。

好書推薦：

小班推薦書目：

《湯圓餃子》

《媽媽買綠豆》

《盤中餐》

中班推薦書目：

《百鳥朝鳳》

《梨子提琴》

《我的祖國》

大班推薦書目：

《十二生肖的故事》

《一園青菜成了精》

《大自然的禮物》

親子閱讀是快樂的，親子閱讀是幸福的，傾心閱讀，用愛陪伴。陪伴是最好的愛，陪伴也是最好的教育。高質量的有效陪伴，是送給孩子最好的禮物。

（王越）